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國科會「大學與地方政府合作推動地方人文發展與跨領域治理計畫」
「大地方」計畫簡介
國家科學及技術委員會（簡稱國科會）為鼓勵各地大學深入理解所在區域的社會議題，從人文關懷的角度發展具體策略，因而推動「大學與地方政府合作推動地方人文發展與跨領域治理計畫」（以下簡稱大地方計畫）。期待能開啟大學與地方政府相互交流合作的契機，開展制度化的合作、研究與政策實踐。
根據國科會第三期「大學與地方政府合作推動地方人文發展與跨域治理計畫」徵求公告：
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大地方計畫期待大學可以協助地方政府因應治理變遷之挑戰，進而落實永續政策、包容政策、創新政策、韌性政策。
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著重於地方政府與大學交流及制度化合作，例如行政程序的改革、地方政策創新、及循證治理發展與推廣。
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並透過國內外相關學術成果發表，提升學術能見度與政策影響力。
本計劃之角色
本計畫由陳玉女副校長領軍，集結跨專業專家，在過往與屏東縣政府合作的基石上，透過向國科會申請「共創樂智友善社區：成大屏東縣好厝邊」此大地方計畫，與屏東縣政府協力因應樂智友善社區推展過程中之挑戰。
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由過去實務經驗了解到提升跨年齡民眾對於樂智友善的覺知與接納、培育樂智友善的支持者實屬不易，因此，本計劃透過深入在地民眾觀點及協助發展在地化支持者培育方式，來協力因應挑戰。
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屏東縣府與成大團隊皆希望樂智友善社區的經驗能從示範社區拓展至全縣，包含友善環境與組織及開放式失智失能照護模式的經驗擴散。因此，本計劃透過協助將示範社區之試驗經驗彙整凝鍊成具體且易讀之操作指引、透過聯繫與舉辦活動等方式促成官方與民間的合作，並透過培力縣府團隊成為在地拓點之樂智友善輔導團隊，與屏東縣府共創樂智友善社區之在地永續經營模式。
期待能在大學、地方政府與地方社會的攜手合作下，共創樂智友善社區，讓高齡化的地方，不管健康或失智失能的長輩皆能自在地社區生活。
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